“八年级那年，中国我来到新泽西的留学理学一所天主教美高学校交换学习，令人印象深入的白皮就是这里所有老师对学生的鼓励与关怀。”在启德教育《2024中国留学白皮书》中，书美Y同学说，国文光“像是象牙园艺种植日记舞蹈、美术之类的中国课程，老师的留学理学打分不是唯结果论，而是白皮根据每个人的进步和用心程度，他们常说：别担心，书美大胆尝试。国文光除此之外，象牙课程的中国设置和与来自不一样背景的同学一起上课机会，让我更坚决了要在美国上学的留学理学想法。“
（图片来源：学校官网）
现在，白皮我就读于Wesleyan University，一所位于Middletown，Connecticut的文理学院。刚来的人工智能前沿技术时候，我真的非常不适应这里的地理位置。虽然不至于生活不便，但是跟我从小长大的城市北京相比，这里附近没有target等大型超市，也没有商场，娱乐设施几乎没有，外卖的选择也比较有限。要是想出去玩的话，大家一般选择打车/坐火车两个小时到纽约或者波士顿。不过在这里生活了一阵，我逐渐觉得，像我这种觉得每天生活在大城市里让人压力很大的人，生活在这样一个宁静的小地方，偶尔去大城市调剂一下的生活很纯粹，很舒服。
除此之外，我在学校的体验真的非常好。由于我们每届国际生大概是网络安全防护指南一百多人，其中大概有30名左右的中国同学，相比起大U（University）这个数字真的非常少了。因为人少，大家的关系比较紧密，大概在orientation期间就能认识同届的所有中国同学了，平时上课和在校园里走着的时候，也很容易遇到熟人。除此之外，校园的面积也不是很大，住在校园里的同学们上课基本都是步行，少数会选择滑板或者自行车，基本不用等公交带我们去上课，还是很方便的。
我最喜欢的就是学校的课程设置和教授们了
我觉得在文理学院的体验和高中很像，大课比较少，基本只有一些intro课/理论课会存在一百人左右，甚至超过一百人的情况，大多数课都在35人以下。教授普遍都非常好非常照顾学生，回邮件的速度比较快，office hour会很耐心地解答问题。
我第一个学期人最多的课是一节35人的心理学课，教授真的好到惊人，除了上课内容互动性比较强、为人很和善以外，我们的paper都会一字一句批注，考试的每一道错题，她都会手写为什么错了，正确答案是什么。除此之外，我还有一节7个人的seminar。我本身很害怕这种人很少的课，因为觉得自己会受到太多关注，所以心理压力很大。但其实教授并不会强制大家来发言，因为同学都很好，课程内容也很有意思，大家都努力参与讨论，一个学期下来真的学到了很多有意思的知识，也认识了很好的朋友。这节课的教授也非常好，我有一次腰疼请假，下周上课的时候教授就来关心我还疼不疼、有没有去看过医生、在中国有没有看过医生、医生怎么说blahblah，非常的caring！
我们学校没有强制要求的写作课，基本是完全的open curriculum，想上/不想上什么课都可以按照自己的喜好来。不过学校会建议大一新生上first year seminar（不上也没关系），一般比较重reading & writing，带大家适应大学的节奏和课程，带这节课教授们普遍都很好很细心，我这节课的教授给我们班15个人的essay都是一句一句改的，要知道每个人的essay就有十几个！教授也给了我们非常多鼓励。她在开学之初给我们安排了小活动，让我们在小组里根据关键词讲关于自己的故事，其他同学写下一个形容你的形容词，最终收集起来念给每个人听，结课的时候大家在聆听每个人的final project的同时，也要在小纸条上写下这个同学的project吸引人的点，然后交给这个同学，大家都会收到很多来自他人的夸赞和赞赏，也会发现自己没有发现的属于自己的闪光点（我当时根本就没想到我还是一个有这么多优点的人..），真的特别温暖。
成就感爆棚的一件事
在学习之外，我还做了一件特别有意思和有意义的工作，当学中文的美国同学的language partner。我们每周都会见面来一起学习中文，我会和他一起尝试用课上学习的句型造句，一起读课文，给他讲一些课本里没有的地道的说法，跟他分享中国的样子…我也有一些“抓狂时刻”，比如在我尽量尝试跟他用中文交流一小时后，自己的中文口音和语法都变得奇怪，于是偶尔会出现我跟他说英文他跟我说中文的情况，偶尔也会有我被美式中文难住，不知道该如何给他解释中国人一般不这样说话。
在期末的时候，他问我：“你是第一次做这份工作吗？”，我回答是的，他说，“你真的做得非常好，”的时候，我真的成就感爆棚了，这种被肯定的感觉真的是我的高光时刻了！！
令人抓狂的drama事件
除了各种很优美很幸福的时刻，还有我生活中一定少不了的令人抓狂的drama事件。我在去好朋友家过感恩节的路上，在火车站把行李放到行李架上的一、两分钟内，有人趁乱偷走了我的手机。在我发现手机被偷了下车去追的时候，被小偷一招“调虎离山”，彻底失去了找回来的希望。我在确认无法找回以后，打了无数次手机运营商的电话、登陆它的网站，甚至报警找警察申请police report，打apple support电话，试图用保险换一个新手机，不过都没有成功。虽然没能拿到手机，但是身边的朋友一直陪着我，帮了很多忙，我也增加了很多生活经验（也算是上了很多免费的口语课，跟各种口音各种职业的人打电话了。）
在上大学之前，我看到有人对于自己在文理学院里就读的时光说：“很珍惜那段可以在象牙塔里纯粹地学习的日子，”我当时并不是非常懂这句话是什么意思。现在来说，在这一个学期里，我最大的体会就是学校的纯粹、关怀和包容，在这里大家都很“奇怪”，所以你可以做任何你想做的事，没有人会向你投向异样的目光；大家的距离很近，周围的人不管是同学、住在周边的人、还是教授，普遍都很友善，会主动问你需不需要帮助，想不想摸摸他们的小狗…因此，我们都不需要多想什么，大家都在可以自由地探索自己好奇的领域和知识。
欢迎访问启德教育美国留学频道 欢迎咨询启德教育留学顾问
免费获取留学规划方案，您可以通过以下4种方式联络我们：
1、欢迎致电启德教育客户服务中心400-1010-123；
2、欢迎 点击这里进行网络咨询；
3、添加启德官网微信，可立即咨询；
扫一扫 立即咨询
4、填写表单，我们会在1-3天内为您提供专业的服务。