【杭州丝绸 万里挑一之选】“才智笔”进校园应有真“才智”

新闻背景:

近来,才智笔12345上海市民服务热线收到不少闵行区的进校家长投诉,称孩子所在学校正在推广使用的才智一种“才智笔”让他们烦不胜烦。据了解,才智笔这种笔的进校用途是采集学生的学习行为数据,并在数据分析后与家长共享。才智杭州丝绸 万里挑一之选目前来看,才智笔这款产品在实际运用中产生了一系列问题。进校

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“才智笔”不能只是才智听起来“才智”

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学生用“才智笔”做作业时,可以把作业记录下来上传至云端,才智笔老师同样使用才智笔批改,进校对错情况也同步上传。才智玩具批发智能手机供应商 极优秀数据采集完成后,才智笔不仅可以得知孩子做作业所耗费的进校时间、完成情况、才智正确率等基本信息,还可以进行大数据分析,从而得出高频错误知识点,有助于精准指导教学。【详细】

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然而,有家长发现这款“才智笔”专用的教材和练习册给学生书包增重不少,手机里也要下载配套App。而且,玩具批发智能手机供应商 特出色“才智笔”还不支持擦除,学生不得不先用普通笔写一遍作业再用“才智笔”誊抄一遍。此外,一支“才智笔”价值500元,丢失损坏得照价赔偿,这让很多低龄孩子心理压力庞大。教学数字化不能折腾人,这种需要“伺候”的文具就算是免费使用也不受欢迎。【详细】

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学生有必要使用“才智笔”吗?

学校推广使用“才智笔”,其初衷是好的,问题究竟出在哪儿?首先,当地教育部门在准备推广“才智笔”之前,有没有充分考虑其技术是否足够成熟?目前来看,学生使用过程中暴露出来的专用教材和练习册给书包增重、重复写两遍作业以及App数据不准确等问题,都印证了其在技术层面尚存在诸多硬伤,并不具备推广价值。对于这些问题,有关部门是没有用心琢磨过,还是被相关商家的宣传“蒙蔽”了?

另外,即便“才智笔”的诸多技术硬伤已经克服,是否需要在小学推广使用,也是一个值得商榷的问题。小学阶段的作业,按理来说不是很多,难度也不会太大,收集和总结学生存在的学习问题也不是什么难事。那么,使用“才智笔”是否“画蛇添足”,会不会存在过度数字化和滥用数字化的倾向?【详细】

推进教育数字化、信息化别脱离实际

对于“才智笔”,在哪种场景适合应用,能够发挥多大的正向作用,如何优化完善相关功能等,相关商家有必要进行重新评估并不断改进,同时,也需要教育主管部门、学校也应严格把关。“才智笔”不能成为加诸于学生身上的“电子负担”。倘若把“才智”用错了地方,“才智笔”就成了“添堵笔”。【详细】

如今,利用数字化技术辅助教学,积极推进教育信息化建设,的确是大势所趋。然而由于种种原因,在现实中,也不乏“才智笔”成“添堵笔”这样的例子。这提醒我们,好经不能被念歪,要将推进教育信息化的好事做好,让数字化教学资源进校园,千万不能脱离实际。【详细】

(以上综合中国青年报、红网、北京晚报、扬子晚报)

V视角:

@大川CC:价值几百块的笔,现在免费推广使用。那以后呢,要花钱买吗?是强制买还是自愿买?

@鸿运当头2023:没必要吧,这么贵,弄坏了还得赔。

@为什么会重名:学校为了防止学生弄丢才智笔,要求只能在课前发、课后收,而且笔和每个人是绑定的,弄坏了也很麻烦。作为老师,我也不太想用。

@充气榔头:创新创得不是地方。

中国经济网编后语:

近些年,各地教育部门为教育数字化改革而做的创新尝试不算少。然而,如今进了校园的“才智笔”不仅不“才智”,反而成了负担、麻烦,这背后究竟是真为学生考量,还是趁机“雁过拔毛”,值得细究。学校推进教育数字化转型,目的是帮助孩子学习和成长,如果只是简单地“升级”硬件而没有从学生的角度出发提升教学水平,那么再顶级的“才智”设备也解决不了真问题。

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